Um ano letivo para entender a IA por dentro.
Quatro capítulos, um por bimestre, que percorrem do cotidiano à matemática, da ética à história — sempre com o estudante no centro.
- PÚBLICO
- 6º ao 9º ano
- EXTENSÃO
- 140 páginas
- FORMATO
- 205 × 275 mm
- EDITORA
- CADE
A jornada em quatro capítulos
- 01
O que é IA e onde ela já vive no seu dia a dia
Recomendações, assistentes, filtros, mapas: reconhecer a IA no cotidiano e entender o que ela faz — e o que não faz.
1º BIM · ENTENDA - 02
A matemática que faz a IA funcionar
Dados, padrões, médias, probabilidade e erro: a base matemática dos algoritmos explicada com exemplos da própria turma.
2º BIM · ENTENDA - 03
Cidadania digital e ética
Vieses, privacidade, desinformação e autoria: critérios para questionar o que a IA produz e decidir com responsabilidade.
3º BIM · QUESTIONE - 04
A história: de Turing ao ChatGPT
Oitenta anos de ideias, invernos e saltos — e um projeto final em que a turma cria com IA uma solução para a própria escola.
4º BIM · CRIE
Marco Referencial de Competências em IA para Estudantes
O marco organiza a aprendizagem de IA em quatro dimensões e três níveis de progressão. Os gestos do livro — Entenda, Questione, Crie — traduzem esses níveis para o Fundamental.
Mentalidade centrada no ser humano
Agência, bem-estar e responsabilidade das pessoas diante de sistemas automatizados.
Ética da IA
Princípios, riscos, vieses e regras para um uso seguro e justo.
Técnicas e aplicações de IA
Como dados, algoritmos e modelos funcionam — e onde são aplicados.
Design de sistemas de IA
Definir problemas, prototipar e avaliar soluções com IA.
Projeto gráfico pronto para o PNLD
Formato 205 × 275 mm, margens e especificações de capa e miolo conforme o Edital PNLD Anos Finais 2028–2031.
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